À la fin du niveau C1.1, les apprenants sont capables de :
- Comprendre un large éventail de textes longs et exigeants, et reconnaître les significations implicites.
- S'exprimer spontanément et couramment sans trop chercher ses mots.
- Utiliser la langue de manière flexible et efficace à des fins sociales, académiques et professionnelles.
- S'exprimer sur des sujets complexes de manière claire et structurée, en démontrant une maîtrise des outils d'organisation, d'articulation et de cohésion du discours.
À la fin du niveau C1.2, les apprenants sont capables de :
- Comprendre une grande variété de textes longs et exigeants, ainsi que saisir les significations implicites.
- S'exprimer spontanément et couramment sans effort apparent.
- Utiliser la langue de manière efficace et flexible dans leur vie sociale, professionnelle ou académique.
- S'exprimer sur des sujets complexes de manière claire et structurée, en démontrant leur maîtrise des outils d'organisation, d'articulation et de cohésion du discours.
À la fin du niveau C2.1, les apprenants sont capables de :
- Comprendre facilement pratiquement tout ce qu'ils lisent ou entendent.
- Reproduire des faits et des arguments à partir de diverses sources écrites et orales, en les résumant de manière cohérente.
- S'exprimer spontanément, très couramment et avec précision.
- Distinguer les nuances subtiles de sens dans des sujets complexes.
À la fin du niveau C2.2, les apprenants sont capables de :
- Comprendre facilement pratiquement tout ce qu'ils lisent ou entendent.
- Reproduire des faits et des arguments provenant de diverses sources écrites et orales, en les résumant de manière cohérente.
- S'exprimer spontanément, très couramment et avec précision.
- Distinguer les nuances subtiles de sens dans des sujets complexes.